놀이중심 교육과정 119:유아와 교사의 마음을 만져주는 그래쌤과 헬퍼나라의 처방전, 정유진,정나라, 교육과실천
놀이중심 교육과정 119:유아와 교사의 마음을 만져주는 그래쌤과 헬퍼나라의 처방전, 정유진,정나라, 교육과실천
1. 불안을 해소하다: 그래쌤과 헬퍼나라의 처방전은 놀이 중심 교육과정을 통해 유아들의 불안을 해소시키는데 특화되어 있다. 교사들은 유아들에게 관심과 정서적 지원을 제공하여 안전하고 편안한 교육환경을 조성한다. 이를 통해 유아들은 자신감을 키우고 감정을 표현하는 방법을 배우게 된다.
2. 창의적인 학습: 이 교육과정은 유아들의 창의적인 학습을 촉진하는데 주력한다. 놀이를 통해 유아들은 자유롭게 상상력을 발휘하고 문제 해결 능력을 키울 수 있다. 교사들은 유아들의 흥미를 유발하며 다양한 경험을 제공하여 창의적인 아이디어와 솔루션을 발전시키는데 도움을 준다.
3. 협력과 소통: 그래쌤과 헬퍼나라의 처방전은 유아들에게 협력과 소통의 중요성을 가르친다. 유아들은 놀이를 통해 협력하고 팀워크를 발전시키는 기회를 얻는다. 또한 교사들과의 소통을 통해 자신의 생각과 느낌을 표현하는 방법을 배우게 된다.
4. 개별 맞춤 학습: 이 교육과정은 유아들의 다양한 학습 수준과 요구에 맞추어 개별 맞춤 학습을 제공한다. 교사들은 유아들의 관심과 능력을 파악하여 그에 맞는 놀이와 활동을 선택하고 계획한다. 이를 통해 유아들은 자신의 성장 과정에서 적절한 도전과 발전을 경험하게 된다.
5. 유아 중심 접근법: 이 교육과정은 유아 중심 접근법을 통해 유아들의 자아로운 발달을 지원한다. 교사들은 유아들의 관심과 필요에 주목하고, 그들의 이해도와 성장 단계를 고려하여 교육 활동을 계획한다. 이를 통해 유아들은 스스로를 이해하고 발달할 수 있는 기회를 가지게 된다.
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